kierunki polityki oświatowej państwa
KIERUNEK 3. Jak wspierać rozwój ucznia, stosując różne sposoby oceniania osiągnięć edukacyjnych na języku polskim?
Program
Czynniki wpływające na efektywność kształcenia
Szkolny system oceniania – cele i funkcje
Modele oceniania a szkolna praktyka
Ocenianie kryterialne a holistyczne – zalety i wady obu strategii
Ocenianie kształtujące – zadania ucznia i nauczyciela
Sposoby motywowania ucznia do pracy i samooceny
Pułapki szkolnego oceniania
Kodeks etyczny nauczyciela w procesie oceny osiągnięć edukacyjnych ucznia