JAK ZAPLANOWAĆ DOBRĄ LEKCJĘ?
Kiedy zastanawiamy się jako nauczyciele nad cechami dobrej lekcji, szukamy odpowiedzi na pytania:
- Jakie sytuacje dydaktyczne wspierają rozwój naszych uczniów?
- Czy warto definiować cele nauczania?
- W jaki sposób zdiagnozować wiedzę i umiejętności uczniów, aby dowiedzieć się, czy cel został osiągnięty, czyli jak dobierać polecenia i zadania dla uczniów?
- Czy różnorodność i ilość pomocy dydaktycznych sprzyja efektywnej nauce?
Warsztaty, których celem jest poznanie zasad planowania lekcji z uwzględnieniem współczesnej dydaktyki i oceniania kształtującego, odbędą się 15 maja 2019 r. w Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy w godz. 15.30–18.30.